Zmianie ulega zapis w paragrafie 49.Szczegóły zmiany podane są na tablicach informacyjnych dla rodziców w budynkach Przedszkola A i B
Aktualności
ZMIANY W STATUCIE PRZEDSZKOLA
Witamy Wiosnę
Pierwszy Dzień Wiosny w przedszkolu.
Dnia 21 marca 2018 r. przedszkolaki uroczyście powitały wiosnę. Imprezy odbywały się w dwóch budynkach. Dzieci z gr. IB, IIB, IIIB, IVB, VB, VIB zgromadziły się w jednej
z sal. Tam obejrzały krótkie inscenizacje przygotowane przez dzieci z gr. I B i VI B. Było spotkanie z Panią Marzanną, która obiecała wszystkim, że odejdzie, jeśli dzieci zaśpiewają jej piosenkę i zatańczą. W związku z tym dzieci zaśpiewały wspólnie piosenkę „Urodziły się motyle” i wykonały układ taneczny z kolorowymi wstążeczkami, wg wskazówek pani Marzeny z gr. IB. Marzanna zgodnie z obietnicą „zasnęła”. Ułożono ją na leżaczku
i wyniesiono z sali na podwórko, skąd zabrać ją miał potem nasz konserwator Pan Andrzej
i zawieźć ją w przygotowane dla niej miejsce. Przedszkolaki przywołały też Panią Wiosnę okrzykami i piosenką „Maszeruje wiosna”. Każda grupa zaprezentowała piosenkę lub wiersz o wiośnie. Po tym uroczystym powitaniu Wiosny, dzieci udały się ze swoimi nauczycielkami na spacery, uroczyste korowody, wymachując radośnie kolorowymi wstążeczkami. Najwidoczniej wszyscy dobrze się spisali, bo w tym dniu do wieczora mocno świeciło słońce i zrobiło się cieplej.
PRZEGLĄD ANGIELSKIEJ PIOSENKI I WIERSZA
PRZEGLĄD ANGIELSKIEJ
PIOSENKI I WIERSZA
„ ENGLISH SONGS & ENGLISH RHYMES”
21.02.2018 r. w naszym przedszkolu odbył się I Przegląd angielskiej piosenki i wiersza „ Engslish songs & English Rhymes”.
W przeglądzie wzięło udział 15 dzieci ze wszystkich grup wiekowych. Zadaniem dzieci i ich rodziców, było wybranie i przygotowanie w domu piosenki lub wiersza w języku angielskim a następnie zaprezentowanie się podczas przeglądu.
A o to wszyscy uczestnicy przeglądu: Maja Szymkiewicz, Mateusz Gawlik, Adam Doczekalski, Jagoda Adamska, Lena Kijak, Kamila Berkowska, Zosia Rydzak, Natalia Marciniak, Milan Cieśla, Wiktoria i Karolina Weiser, Matylda Okraszewska, Karolina Macocha, Maria Paluchniak, Julia Rak.
Wszystkim młodym artystom gratulujemy super występów .
Przeprowadzenie Przeglądu : Monika Malinowska ,Małgorzata Janiszewska-Warzych
Warsztaty teatralne
Dnia 19.02.2018 (poniedziałek) odbęda się bezpłatne warsztaty teatralne w naszym przedszkolu.Udział w zajęciach umożliwi poznanie podstawowych technik teatralnych, elementów gry scenicznej, pantomimy oraz pomoże w rozwoju osobowości i wyobraźni.
PODSUMOWANIE KONKURSU PLASTYCZNEGO
PODSUMOWANIE KONKURSU PLASTYCZNEGO „ŚWIĄTECZNA OZDOBA CHOINKOWA”
Dnia 18 grudnia 2017 roku odbyło się podsumowanie konkursu wewnątrzprzedszkolnego „Świąteczna ozdoba choinkowa”. Był to konkurs adresowany dla nauczycieli wraz z dziećmi. Z każdej grupy przedszkolnej mogło wziąć udział jedno dziecko i przygotować ozdobę świąteczną z wykorzystaniem surowców wtórnych i materiału przyrodniczego. W konkursie wzięli udział :
- Zosia Rydzak – Va
- Jasmina Maj – IVb
- Marta Ficner – IIIa
- Jakub Kowalczyk – IIb
- Julia Rak – Vib
- Aleksandra Szczyrek – VB
Dla wszystkich uczestników przygotowano dyplomy oraz drobne nagrody . Przygotowaniem i organizacją konkursu zajęły się dwie nauczycielki: Anna Kulczycka i Małgorzata Janiszewska – Warzych.
PODSUMOWANIE AKCJI GÓRA GROSZA
GÓRA GROSZA
Serdecznie dziękujemy za Państwa wkład i zaangażowanie w akcję. Dzięki Waszej hojności udało się w tym roku zebrać kwotę 461,49 zł.
Wszystkie pieniądze zostały już przekazane Towarzystwu „Nasz Dom”. Zachęcamy do udziału w przyszłym roku.
Przegląd logopedyczny -
Harmonogram comiesięcznego przeglądu logopedycznego
”Sprawny Języczek”
styczeń 2018
Cele:
- doskonalenie poprawnego mówienia w zakresie głosek sz -s
- motywowanie do systematycznych ćwiczeń
Termin realizacji : 30 styczeń 2018 , godz.11.30
Osoby odpowiedzialne za Przegląd:
Małgorzata Janiszewska-Warzych, rodzice
Realizacja Przeglądu:
- logopeda wybiera spośród dzieci z każdej grupy dziecko najstaranniej ćwiczące
- dzieci utrwalają zadany materiał z rodzicami , nauczycielkami grup
- każde wytypowane dziecko z grupy otrzymuje dyplom
- na tablicy ogłoszeń lub tablicy logopedycznej przedstawione będą wyniki przeglądu-
w dniu 31.01.2018 (w budynku A i B)
Zadanie dla dzieci i rodziców na grudzień/styczeń
- Powtarzaj nazwy obrazków 1 raz dziennie z rodzicami według wzoru : szachy-supeł -supeł-szachy.
- Pamiętaj : „sz” -język do góry, ryjek, „s” -język na dole, uśmiech
- Nazwy obrazków :
szachy-supeł
szopa-sukienka
szelki-sałata
lis - kosz
sejf - szyny,
maszyna- kosa,
wąsy -muszelki
kapelusz –kaktus
- Ułóż historyjki (zdania ) z obrazków- wykorzystując jeden obrazek z „sz’ i jeden z „s’. Naucz się tych zdań na pamięć, np. Obok kosza są szachy.
- Obowiązuje minimum pięć zdań na pamięć
- Obrazki dostępne do wglądu
na stronie P 29
.
SPOTKANIE Z NEUROLOGOPEDĄ 11.01.18 godz.16.15
ZAPRASZAMY RODZICÓW NA WYKŁAD Z NEUROLOGOPEDĄ ANETĄ ANTONIK
W PRZEDSZKOLU
TEMATEM BĘDZIE OPÓZNIONY ROZWÓJ MOWY U DZIECI. START O GODZ. 16.15 SALA GRUPY VI BUDYNEK A
I TY MOŻESZ ZOSTAĆ ŚWIĘTYM MIKOŁAJEM
„I TY MOŻESZ ZOSTAĆ
ŚWIĘTYM MIKOŁAJEM”
Dzieci z grupy II B realizując projekt edukacyjny pt. „ I ty możesz zostać świętym Mikołajem” w dniu 06.12.2017 r. wybrały się na spacer po okolicy, aby obdarowywać spotkanych ludzi uśmiechem i drobnym, słodkim upominkiem z okazji Mikołajek. Złożyliśmy życzenia całej dyrekcji Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 6 a także jej pracownikom. Odwiedzając pobliskie sklepy i punkty usługowe, dzieci składały życzenia a także wręczały pierniczki i cukierki.Cała akcja spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem. Wszyscy spotkani ludzie dziękowali a niektórzy wręczyli dzieciom drobne upominki
Zapraszamy do obejrzenia relacji fotograficznej.
Opracowała Malinowska Monika
DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI W PRZEDSZKOLU
DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI W PRZEDSZKOLU NR 29
Światowy Dzień Życzliwości odbywa się co roku 21 listopada.
W naszym przedszkolu dzieci z grupy II B w ramach realizacji projektu edukacyjnego pt. „ Dzień Życzliwości” w dniu 21.11.2017 r. udały się z transparentami na spacer ulicami naszej dzielnicy Ołtaszyn.
Podczas marszu dzieci złożyły życzenia i wręczały emblematy z logiem dnia życzliwości całej dyrekcji Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 6, pracownikom szkoły i przedszkola, a także spotkanym przechodniom na ulicach i w sklepach osiedlowych.
Zapraszamy do obejrzenia relacji fotograficznej.
NOWY STATUT PRZEDSZKOLA
W ZAŁĄCZNIKU PDF NOWY STATUT PRZEDSZKOLA ZACHĘCAMY RODZICÓW DZIECI DO ZAPOZNANIA SIĘ Z DOKUMENTEM
AKCJA GÓRA GROSZA
Drodzy rodzice!!!
Nasze przedszkole po raz kolejny dołącza w tym roku do akcji „Góra Grosza” organizowanej przez „Towarzystwo Nasz Dom”
Dnia 6 grudnia 2017 roku przez cały dzień w każdej grupie przedszkolnej będzie można wspomóc akcję każdą drobną monetą wrzuconą do specjalnie oznaczonych puszek.
Zebrane pieniądze przekażemy na pomoc dla najbardziej potrzebujących dzieci, które nie wychowują się w swojej rodzinie.
PRZEGLAD PIOSENKI JESIENNEJ
W dniu 22.11.2017 odbył się Przegląd Piosenki Jesiennej.Wszyscy uczestnicy zaprezentowali się bardzo ładnie i otrzymali pamiątkowe Dyplomy oraz upominki .
W IMIENIU DZIECI Z PRZEDSZKOLA NR 29 SERDECZNIE DZIĘKUJĘ PANI KRYSTYNIE SAWIŃSKIEJ ORAZ PANU SEBASTIANOWI WILK Z RADY OSIEDLA OŁTASZYN ZA ZAANGAŻOWANIE I SPONSOROWANIE NAGRÓD DLA DZIECI BIORĄCYCH UDZIAŁ W PRZEGLĄDZIE PIOSENKI JESIENNEJ.
Dziekujemy również z udział i występy uczniów kółka muzycznego
GALERIA FESTIWAL ZDROWIA
ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ
FESTIWAL ZDROWIA
W DNIU 21.11.2017 ODBĘDZIE SIĘ FESTIWAL ZDROWIA W PRZEDSZKOLU DLA GRUP NAJSTARSZYCH .W FESTIWALU UDZIAŁ WEZMĄ GOŚCIE Z PRZEDSZKOLA NR.51. W FESTIWALU UCZESTNICZĄ PRZEDSZKOLA NALEŻĄCE DO WROCŁAWSKIEJ SIECI PRZEDSZKOLI PROMUJACYCH ZDROWIE.PRZEWIDZIANE SĄ ZABAWY SPORTOWE , KONKURENCJE , ZDROWY POCZĘSTUNEK PRZYGOTOWANY PRZEZ PRZEDSZKOLAKÓW , PIOSENKI I TAŃCE .
Zajęcia dodatkowe z j.angielskiego
ZAJĘCIA DODATKOWE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGODLA GRUP ZEROWYCH
w oparciu o :
- Innowację pedagogiczną języka angielskiego w przedszkolu:”English songs,rhymes and books”M.Janiszewskiej-Warzych
- Program nauczania języka angielskiego dla klas zerowych zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego M.Boguckiej, D.Łoś z dnia14 lutego 2017 r.
- prowadząca: mgr Małgorzata Janiszewska-Warzych
MATERIAŁ JĘZYKOWY DOSTĘPNY
NA STRONIE INTERNETOWEJ PRZEDSZKOLA 29
PROJEKT - EDUKACJA BEZ BARIER
Drodzy rodzice dzieci biorących udział w rekrutacji do projektu- Edukacja przedszkolna bez barier- regulamin rekrutacji jest dostępny w zakładce. Dodatkowo proszę dołączyć (w najbliższym czasie) informację od lekarza ortopedy o dopuszczeniu dziecko do zajęć z hipoterapii.
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
„Edukacja przedszkolna bez barier
– upowszechnienie i zapewnienie wysokiej jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Wrocław”
§ 1
Postanowienia ogólne
- Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020, Działanie 10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, Poddziałanie 10.1.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej - ZIT WrOF.
- Projekt realizowany jest przez Gminę Wrocław (Beneficjenta-Wnioskodawcę).
- W imieniu Gminy Wrocław realizatorem Projektu jest Centrum Kształcenia Praktycznego we Wrocławiu.
- Adres Biura Projektu: Centrum Kształcenia Praktycznego, Zespoły Projektowe, 53-611 Wrocław, ul. Strzegomska 49a.
§ 2
Cele Projektu
- Cele szczegółowe Projektu to:
- zwiększenie dostępności do wychowania przedszkolnego w Gminie poprzez uruchomienie 600 nowych miejsc przedszkolnych w 3 przedszkolach,
- zwiększenie kwalifikacji i podniesienie kompetencji przez 80 nauczycieli/ek z 7 przedszkoli, w tym 37 osób, które podniosą kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej oraz 43 osoby zwiększą kompetencje w zakresie współpracy z rodzicami,
- zwiększenie szans edukacyjnych 736 dzieci z 7 przedszkoli, w tym 69 dzieci z niepełnosprawnością przez poszerzenie oferty edukacyjnej (zajęcia dodatkowe dla dzieci i zakup pomocy dydaktycznych) .
§ 3
Założenia Projektu
- Czas realizacji Projektu: od 01-07-2017 do 31-08-2018.
- Wszystkie działania w Projekcie są realizowane z zachowaniem zasady równości szans i niedyskryminacji.
- Udział w Projekcie jest dobrowolny i nieodpłatny.
- Projekt obejmuje zakres wsparcia określonego Diagnozą przeprowadzoną w przedszkolach zainteresowanych udziałem w Projekcie.
- Projekt obejmuje wsparciem:
- 7 przedszkoli z Gminy Wrocław : Przedszkole nr 29 z Oddziałami Integracyjnymi w ZSP nr 6, Przedszkole nr 97 z Oddziałami Integracyjnymi w ZSP nr 8, Przedszkole nr 109 z Oddziałami Integracyjnymi, Przedszkole Integracyjne nr 125 im. J.Korczaka, Przedszkole nr 23, Przedszkole nr 32 w ZSP nr 21, Przedszkole nr 20 w ZSP nr 20 - w zakresie uruchomienia i utrzymania nowych miejsc wychowania przedszkolnego, wyposażenia w pomoce dydaktyczne oraz zatrudnienie Asystentów dzieci z niepełnosprawnością,
- dzieci z w/w przedszkoli w zakresie dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych,
- nauczycieli z w/w przedszkoli w zakresie uczestnictwa w formach doskonalenia nauczycieli.
- Uczestnikami Projektu mogą być tylko osoby, które zostały zakwalifikowane do Projektu w procesach rekrutacji przeprowadzonych w przedszkolach objętych Projektem, dotyczy:
a) Dzieci, które znajdują się aktualnie na liście uczęszczających do przedszkola objętego wsparciem (dzieci w wieku 3-9 lat, w tym dzieci z niepełnosprawnościami),
Przyjmuje się, że: dziecko z niepełnosprawnością – dziecko w wieku przedszkolnym posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na dany rodzaj niepełnosprawności oraz dzieci i młodzież posiadające orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wydawane ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu głębokim. Orzeczenia są wydawane przez zespół orzekający działający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej.
b) Nauczycieli – zatrudnionych w przedszkolu, których indywidualne potrzeby zdiagnozowano przed złożeniem wniosku, oszacowano i uwzględniono w części opisowej i budżetowej wniosku aplikacyjnego.
- W przedszkolach zostają powołani Koordynatorzy przedszkolni, którzy koordynują realizację Projektu w przedszkolu.
§ 4
Rekrutacja
- Rekrutacja uczestników może być przeprowadzona w przedszkolu, które złożyło Deklarację Udziału w Projekcie (załącznik 1) w Biurze Projektu.
- Przedmiotem rekrutacji jest zakwalifikowanie uczestników do wsparcia:
- nauczycieli przedszkola w zakresie doskonalenia zawodowego (w tym pedagogiki specjalnej),
- dzieci, w tym dzieci z niepełnosprawnością na zajęcia dodatkowe.
- Rekrutację poprzedza akcja informacyjno-promocyjna prowadzona w przedszkolu.
- Rekrutacja odbywa się w sposób ciągły w czasie trwania Projektu.
- Rekrutacja, prowadzona jest przez Komisję Rekrutacyjną, powołaną przez Dyrektora przedszkola stosownym zarządzeniem.
- W skład Komisji Rekrutacyjnej wchodzą:
- Koordynator przedszkolny,
- Nauczyciel i/lub Nauczyciel specjalista w zakresie pedagogiki specjalnej.
- Rekrutacja dzieci odbywa się w oparciu o następujące dokumenty:
- Regulamin rekrutacji w Projekcie,
- Deklarację udziału w projekcie placówki przedszkolnej (Załącznik nr 1)
- zatwierdzoną przez Dyrekcję przedszkola oraz odpowiedni organ prowadzący Diagnozę potrzeb placówki,
- Formularze zgłoszeniowe do udziału dziecka w projekcie – wypełnione i podpisane przez rodziców/opiekunów prawnych (Załącznik nr 2) wraz z deklaracją uczestnictwa (Załącznik nr 3) oraz niezbędnymi zgodami np. w zakresie danych osobowych, informacji i promocji (Załącznik nr 4), oraz orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznych w przypadku dzieci z niepełnosprawnością,
- Rekrutacja nauczycieli odbywa się w oparciu o następujące dokumenty:
- Regulamin rekrutacji w Projekcie,
- deklarację udziału w projekcie placówki przedszkolnej,
- zatwierdzoną przez dyrekcję przedszkola oraz odpowiedni organ prowadzący Diagnozę potrzeb placówki,
- Formularz zgłoszeniowy nauczyciela do udziału w projekcie (Załącznik nr 5), deklaracji uczestnictwa (Załącznik nr 6) wraz z niezbędnymi zgodami np. w zakresie danych osobowych, informacji i promocji (Załącznik nr 4)
- Komisja Rekrutacyjna sporządza protokół z posiedzenia i listy uczestników (Załącznik nr7 i 8) wraz z uzasadnieniem oraz listy rezerwowe.
- Komisja Rekrutacyjna dostarcza do Biura Projektu listy uczestników oraz deklaracje uczestnictwa w projekcie osób zakwalifikowanych do Projektu.
- Dokumenty rekrutacyjne są przechowywane w przedszkolu.
§ 5
Kryteria rekrutacyjne
- Komisja Rekrutacyjna określa termin i miejsce składania dokumentów rekrutacyjnych oraz zasady udzielania informacji o wynikach kwalifikacji.
- Warunkiem przystąpienia do procesu rekrutacji jest złożony w terminie, w formie pisemnej, kompletnie wypełniony formularz zgłoszeniowy.
- Odmowa udzielenia informacji w Formularzu zgłoszeniowym jest równoznaczne z niezakwalifikowaniem do Projektu.
- Komisja Rekrutacyjna rozpatruje złożone dokumenty rekrutacyjne i podejmuje decyzję o zakwalifikowaniu osoby do Projektu.
- Komisja Rekrutacyjna powiadamia o wynikach rekrutacji.
§ 6
Rezygnacja z udziału w Projekcie
- W uzasadnionych przypadkach Uczestnik projektu ma prawo do rezygnacji z udziału w Projekcie.
- W przypadku rezygnacji z udziału dziecka w projekcie, rodzice/opiekunowie prawni zobowiązani są dostarczyć informacje o tym fakcie Koordynatorowi przedszkolnemu osobiście, telefonicznie, pisemnie bądź za pośrednictwem poczty elektronicznej.
- Nauczyciele mają prawo do rezygnacji z uczestnictwa w projekcie, w szczególnych sytuacjach (np. choroba, zmiana miejsca zamieszkania, inny ważny powód), po złożeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji i jej przyczynach, w najwcześniejszym możliwym terminie.
- Koordynator przedszkolny prowadzi rejestr rezygnacji z udziału w Projekcie i aktualizuje listy uczestników.
- Na miejsce osoby skreślonej z listy uczestników projektu lub rezygnującej ze wsparcia zostaje zakwalifikowana osoba z listy rezerwowej, a w przypadku braku takich osób prowadzona jest dodatkowa rekrutacja.
§ 7
Postanowienia końcowe
- Realizator Projektu zastrzega sobie prawo zmiany niniejszego regulaminu.
- Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania i obowiązuje przez cały okres realizacji Projektu.
- Regulamin jest dostępny dla zainteresowanych osób i instytucji w Centrum Kształcenia Praktycznego , w Biurze Projektu oraz w przedszkolach objętych Projektem.
- Załączniki do niniejszego Regulaminu:
Załącznik nr 1 Deklaracja Udziału w Projekcie (przedszkole)
Załącznik nr 2 Formularz zgłoszeniowy (dziecko)
Załącznik nr 3 Deklaracja udziału w projekcie (dzieci)
Załącznik nr 4 Oświadczenie uczestnika Projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych
Załącznik nr 5 Formularz zgłoszeniowy (nauczyciel)
Załącznik nr 6 Deklaracja udziału w projekcie (nauczyciel)
Załącznik nr 7 Lista uczestników (nauczyciele)
Załącznik nr 8 Lista uczestników (dzieci)
Wrocław, ……………………………………………………………………………….
data podpis Dyrektora Centrum Kształcenia Praktycznego
Konkurs fotograficzny dla przedszkolaków
Rozstrzygnięcie konkursu fotograficznego
„Jesień dookoła nas”
Drodzy rodzice i wszystkie przedszkolaki! Chcemy z największą radością ogłosić zwycięzców w konkursie:
- Hania i Antoś Plebanek
- Błażej Palewicz
- Nadia Paszkowska
Dodatkowo informujemy, że przyznano także 3 wyróżnienia:
- Filip Pastuch
- Marysia Miszkurka
- Wiktoria Urbanowicz
Wszyscy zwycięzcy i wyróżnieni, a także pozostali uczestnicy otrzymają podarunki i dyplomy 2 listopada 2017 roku (czwartek).
Dziękujemy serdecznie za udział.
Spotkania dzieci z Dziadkiem Bachem
Koncerty Dziadka Bacha odbywają sie cyklicznie w naszym przedszkolu w każdy wtorek miesiąca.Są to opowieści o instrumentach muzycznych prowadzone przez wrocławskiego hejnalistę, trębacza Tadeusza Nestorowicza.Za każdym razem bohaterem miesiąca jest inny instrument. Dzieci mogą go dotknąć, spróbować na nim zagrać, zapamiętują z jakich elementów się składa i jaką pełni funkcję w świecie muzyki.
TERMINY3.10.17 ,7.11.17 ,12.12.17 ,16.01.18 ,06.02.18
06.03.18 ,10.04.18 ,08.05.18 ,05.06.18
NASZA KADRA SIĘ SZKOLI- Przedszkole Nr 29 uczestniczy w kursie e-learningowym
Od przedszkola się wszystko zaczyna!
Jaki wpływ na kształtowanie dziecięcych umysłów ma edukacja matematyczna i techniczna
w przedszkolu? Jak przygotować nasze pociechy do szkoły, aby odnosiły sukcesy edukacyjne? Jak to robić, aby przygotować nasze dzieci do liczenia i myślenia technicznego? Na te i wiele innych pytań odpowiedzi uzyskały nauczycielki i nauczyciele pracujący w przedszkolach
w innowacyjnym kursie e-learningowym.Od stycznia 2017 r. przedszkole Nr 29 uczestniczy w kursie e-learningowym „Skuteczne wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci wraz z edukacją matematyczną
i techniczną w przedszkolu” organizowanym przez Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.Elitarna sieć przedszkoli - Przedszkole uczące się
Kurs został utworzony z inicjatywy profesor Edyty Gruszczyk – Kolczyńskiej, ekspertki
w zakresie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Przystępując
do uczestnictwa w kursie e-learningowym, placówka otrzymała tytuł „Przedszkole uczące się”, a także została przyjęta do elitarnego i prestiżowego Programu Partnerstwa APS skupiającego ponad 240 przedszkoli.Celem tego ogólnopolskiego programu jest wspieranie placówek edukacyjnych w zakresie wymiany wiedzy, stosowania dobrych praktyk oraz wdrażania nowatorskich działań edukacyjnych. Placówki skupione w Programie Partnerstwa APS można poznać na stronie www.przedszkola-aps.edu.pl
Najbardziej aktywni uczestnicy kursu otrzymają nieodpłatne zaproszenie na konferencję lub całodniowe, stacjonarne szkolenie z zakresu edukacji technicznej, które zostaną zorganizowane w siedzibie organizatora.
Również formuła kursu jest nie bez znaczenia. E-learning pod postacią filmów edukacyjnych: wykładów oraz zajęć z dziećmi w przedszkolu to innowacyjne rozwiązanie, które nie tylko ma bardziej przyjazną formę ale także, jak to e-learning, pozwala na większą swobodę
w planowaniu nauki przez słuchaczy kursu niż standardowe szkolenia.Więcej informacji na temat programu znajdują się na stronie: www.przedszkola-aps.edu.pl
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie to najstarsza uczelnia pedagogiczna w Polsce, która od blisko stu lat kształci nauczycieli wszystkich szczebli edukacji. Akademię współtworzyły takie osobistości jak Maria Grzegorzewska, Janusz Korczak, profesor Maria Łopatkowa czy obecny Rzecznik Praw Dziecka - Marek Michalak.
Archiwum Aktualności
- Czerwiec 2025
- Luty 2025
- Sierpień 2023
- Wrzesień 2022
- Lipiec 2022
- Marzec 2022
- Styczeń 2022
- Październik 2021
- Wrzesień 2021
- Sierpień 2021
- Kwiecień 2021
- Listopad 2020
- Wrzesień 2020
- Sierpień 2020
- Maj 2020
- Marzec 2020
- Luty 2020
- Styczeń 2020
- Listopad 2019
- Październik 2019
- Wrzesień 2019
- Marzec 2019
- Listopad 2018
- Październik 2018
- Wszystkie