• Informacje dla dzieci 3 letnich

          •  

            Adaptacja to przystosowanie do nowego środowiska, do nowych sytuacji i warunków. Dla małego dziecka takim środowiskiem, otoczeniem społecznym jest przedszkole, gdzie zdobywa ono pierwsze doświadczenia społeczne. Bardzo ważne jest by te doświadczenia przebiegały w atmosferze wzajemnego zrozumienia i poczucia bezpieczeństwa.

             

            JAK NALEŻY POSTĘPOWAĆ:

             

            • Wyjdźcie z domu wcześnie, by po drodze do przedszkola mieć czas na rozmowę i nie poganiać w zdenerwowaniu malucha.

            • Zdecydowanie i spokojnie żegnajcie się z pociechą, jednak nie za długo, by nie przedłużać trudnego rozstania.

            • Płaczącemu brzdącowi powiedzieć, że teraz pocieszy go pani , ponieważ Wy musicie spieszyć się do pracy, by równie szybko wrócić po niego przed końcem przedszkolnych zajęć.

            • Wspominajcie, że czekają na niego inne dzieci, które chcą się z nim bawić i nowe zabawki.

            • Pamiętajcie, że wszystkie dzieci, gdy tylko znajdą się w sali, włączają się w zajęcia : wspólne zabawy, posiłki, rysowanie, śpiewanie, spacery – dlatego nie pamiętają nawet przez minutę o smutku.

            • Jeśli minęło już sporo czasu, a sytuacja się nie zmienia, dobrze, by któreś z Was wzięło kilka dni urlopu – dziecko łatwiej zaakceptuje nową sytuację, jeśli stopniowo będziecie przedłużać jego pobyt w przedszkolu.

            JAK NIE NALEŻY POSTĘPOWAĆ:

            • Nie spieszyć się rano przed wyjściem do przedszkola (dziecko będzie spokojniejsze, a następnego dnia nie będzie miało przykrych wspomnień).
            • Nie straszyć malucha przedszkolem i panią.
            • Nie łamać danego słowa - odbierać pociechę wtedy, kiedy obiecaliśmy przyjść ( np. zaraz po obiedzie).
            • Nie krytykować prób samodzielności – dziecko będzie pewniejsze siebie w grupie.
            • Nie mówić o spaniu w przedszkolu – większość dzieci boi się tego, dlatego leżakowanie lepiej jest nazywać po prostu odpoczynkiem.
            • Nie dawać dziecku nowych nieznanych mu rzeczy – np. do przebrania – gdyż wzmagają poczucie zagubienia w nowym nieznanym otoczeniu, natomiast stare dodają otuchy.

            W przedszkolu NIE LEŻAKUJEMY – ODPOCZYWAMY!

            Dzieci NIE SĄ ZMUSZANE do spania.

            Podczas odpoczynku dzieci - WŁĄCZAMY MUZYKĘ RELAKSACYJNĄ.

            Nawet dzieci, które "nie chcą spać" - zmęczone ilością "zajęć" w ciągu dnia – zasypiają.

            Nie jest dobrym pomysłem zbyt częste i zbyt długie odbieranie dziecka przed odpoczynkiem - tylko odwlekamy moment który kiedyś nastąpi.

            Dzieci mające "problemy" z odpoczynkiem - głaskamy, tulimy i szeptamy miłe słówka - to je uspokaja.

            Pomagamy dzieciom przebierać się przed i po odpoczynku, zachęcając jednocześnie do samoobsługi.

             

            JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM WIĘC JUŻ MOGĘ I POTRAFIĘ:

            • samodzielnie jeść (umiem pić z kubeczka, gryźć pokarmy twarde np. jabłko, marchewkę)

            • korzystać z toalety, sygnalizować swoje potrzeby fizjologiczne

            • samodzielnie umyć buzię i ręce

            • samodzielnie zdejmować i zakładać podstawowe części garderoby

            • rozpoznawać swoje rzeczy wśród innych

            • próbować samodzielnie wycierać nos

            • znać swoje imię i nazwisko

            • mówić tak aby rozumieli mnie dorośli

            • poprosić lub zapytać o coś

            • w miarę rytmiczne chodzić po schodach przy poręczy

            • zostać z kimś innym na jakiś czas (babcią, ciocią, sąsiadką)

               

              RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU 

            7.00 - 8.30 Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne i zorganizowane w sali integrujące grupę. Zabawa ruchowa lub zestaw ćwiczeń porannych. Zabiegi higieniczne przed posiłkiem.

            8.30 - 9.00 ŚNIADANIE

            9.00 - 9.30 Zabiegi higieniczne po posiłku. Grupowe zajęcia edukacyjne wg planów miesięcznych organizowane przez nauczyciela, wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju. Zabawy ruchowe, umuzykalniające lub zestaw ćwiczeń gimnastycznych.

            9.30 - 11.00 Pobyt na świeżym powietrzu, spacery. Gry i zabawy organizowane, inspirowane przez nauczyciela lub dzieci. Ćwiczenia doskonalące percepcję wzrokową, słuchową, grafomotorykę. Zabiegi higieniczne przed posiłkiem.

            11.00 - 11.30 ZUPA + DESER

            11.30-13.30 Zabiegi higieniczne po posiłku. Przygotowanie do odpoczynku w grupach 3-latków. Odpoczynek poobiedni - słuchanie muzyki, bajek. Wybudzanie dzieci. Gry i zabawy organizowane, inspirowane przez nauczyciela lub dzieci. Zabiegi higieniczne przed posiłkiem.

            13.30 - 14.00 DRUGIE DANIE

            14.00 - 17.00 Zabiegi higieniczne po posiłku. Zajęcia indywidualne, w małych grupach lub dodatkowe. Indywidualna praca stymulacyjna lub korekcyjno – kompensacyjna. Zabawy dowolne i zorganizowane w sali lub pobyt na świeżym powietrzu. Zajęcia otwarte, imprezy okolicznościowe. Rozchodzenie się dzieci.

             

            WYPRAWKA DLA DZIECI:

             

            • Ubrania na zmianę -  majteczki, skarpetki, koszulka, rajstopki, spodenki. Zapasowe ubranie wieszamy w szatni, najlepiej w torbie płóciennej.

            • Kapcie - spód zapobiegający poślizgowi, możliwie jak najłatwiejsze do zakładania.

            • Do leżakowania: poduszka – najlepiej znana wcześniej dziecku, nie „prosto ze sklepu”.

              Wszystkie powyższe rzeczy podpisane w widocznym miejscu.

             

            Wyprawkę, skompletowaną prosimy przynieść pierwszego dnia pobytu dziecka  w przedszkolu.

          • ZEBRANIE Z RODZICAMI

          • DNIA 31 SIERPNIA 2023 R.  (CZWARTEK) O GODZINIE 17.00 ZAPRASZAMY WSZYSTKICH RODZICÓW DZIECI NOWOPRZYJĘTYCH NA ZEBRANIE, KTÓRE ODBĘDZIE SIĘ W BUDYNKU PRZEDSZKOLA.

                                                                                                                            DYREKCJA Z NAUCZYCIELKAMI

          • BARDZO WAŻNA INFORMACJA

          •  

            W ZWIĄZKU Z DUŻĄ ABSENCJĄ CHOROBOWĄ WŚRÓD NAUCZYCIELI I BRAKAMI KADROWYMI ZWRACAM SIĘ DO PAŃSTWA Z PROŚBĄ, JEŚLI TO MOŻLIWE O ODBIERANIE DZIECI WCZEŚNIEJ, NAJLEPIEJ DO 16.00. 

             

          • Ważne informacje dotyczące opłat za Przedszkole

          • Opłaty za żywienie i godziny  dokonujemy do 15-go dnia za poprzedni miesiąc.

            Płatność , która nie wpłynie do 15-go na konto obliguje nas do doliczenia za każdy dzień zwłoki odsetek karnych , wysłania upomnienia do zapłaty , a w ostateczności wstrzymania żywienia przedszkolaka .

            Prosimy o przestrzeganie terminów wpłat.

            DANE DO PRZELEWU

            ADRES ODBIORCY : Zespół  Szkolno –Przedszkolny nr 6

            NUMER KONTA : 55 1020 5226 0000 6002 0416 9603

            TYTUŁ : imię i nazwisko dziecka (dane osoby wpłacającej mogą być inne niż dziecka),grupa ,miesiąc za który wpłacamy

            KWOTA :dokładnie taka sama jak podana w naliczeniu , ponieważ każda końcówka wpłacana przez Państwa musi być oddana

            Dzienna stawka żywieniowa w roku szkolnym 2022/2023 wynosi 10 złotych

            Opłata za godziny jest naliczana według systemu punktualnik tj. powyżej 5-ciu godzin od momentu odbicia się kartą na wejście .Za każdą godzinę ponad 5-ciu płacicie Państwo 1 złotych.

            W PRZYPADKU , GDY DZIECKO JEST OBECNE W PRZEDSZKOLU , LECZ  BRAK JEST ODBICIA KARTĄ NALICZANA JEST OPŁATA OD GODZINY 7 DO 17 , CZYLI GODZINY , KIEDY JEST CZYNNE PRZEDSZKOLE

             

            BARDZO WAŻNA INFORMACJA !!!

            WPŁATA ZA WRZESIEŃ BĘDZIE PODANA DO 10 PAŻDZIERNIKA .

            SZUKAMY GRUPY DZIECKA I NUMERU Z DZIENNIKA

            WPŁACAMY DOKŁADNIE TAKĄ KWOTĘ , JAKA JEST PODANA W NALICZENIU.

            WSZELKIE INFORMACJE DOTYCZĄCE OBIADÓW , JAK I ZALEGŁOŚCI PŁATNOŚCI BĘDĄ UMIESZCZANE

            NA STRONIE INTERNETOWEJ.

          • INFORMACJA DLA RODZICÓW DZIECI 3-LETNICH

          •  

            Adaptacja to przystosowanie do nowego środowiska, do nowych sytuacji i warunków. Dla małego dziecka takim środowiskiem, otoczeniem społecznym jest przedszkole, gdzie zdobywa ono pierwsze doświadczenia społeczne. Bardzo ważne jest by te doświadczenia przebiegały w atmosferze wzajemnego zrozumienia i poczucia bezpieczeństwa.

             

            JAK NALEŻY POSTĘPOWAĆ:

             

            • Wyjdźcie z domu wcześnie, by po drodze do przedszkola mieć czas na rozmowę i nie poganiać w zdenerwowaniu malucha.

            • Zdecydowanie i spokojnie żegnajcie się z pociechą, jednak nie za długo, by nie przedłużać trudnego rozstania.

            • Płaczącemu brzdącowi powiedzieć, że teraz pocieszy go pani , ponieważ Wy musicie spieszyć się do pracy, by równie szybko wrócić po niego przed końcem przedszkolnych zajęć.

            • Wspominajcie, że czekają na niego inne dzieci, które chcą się z nim bawić i nowe zabawki.

            • Pamiętajcie, że wszystkie dzieci, gdy tylko znajdą się w sali, włączają się w zajęcia : wspólne zabawy, posiłki, rysowanie, śpiewanie, spacery – dlatego nie pamiętają nawet przez minutę o smutku.

            • Jeśli minęło już sporo czasu, a sytuacja się nie zmienia, dobrze, by któreś z Was wzięło kilka dni urlopu – dziecko łatwiej zaakceptuje nową sytuację, jeśli stopniowo będziecie przedłużać jego pobyt w przedszkolu.

            JAK NIE NALEŻY POSTĘPOWAĆ:

            • Nie spieszyć się rano przed wyjściem do przedszkola (dziecko będzie spokojniejsze, a następnego dnia nie będzie miało przykrych wspomnień).
            • Nie straszyć malucha przedszkolem i panią.
            • Nie łamać danego słowa - odbierać pociechę wtedy, kiedy obiecaliśmy przyjść ( np. zaraz po obiedzie).
            • Nie krytykować prób samodzielności – dziecko będzie pewniejsze siebie w grupie.
            • Nie mówić o spaniu w przedszkolu – większość dzieci boi się tego, dlatego leżakowanie lepiej jest nazywać po prostu odpoczynkiem.
            • Nie dawać dziecku nowych nieznanych mu rzeczy – np. do przebrania – gdyż wzmagają poczucie zagubienia w nowym nieznanym otoczeniu, natomiast stare dodają otuchy.

            W przedszkolu NIE LEŻAKUJEMY – ODPOCZYWAMY!

            Dzieci NIE SĄ ZMUSZANE do spania.

            Podczas odpoczynku dzieci - WŁĄCZAMY MUZYKĘ RELAKSACYJNĄ.

            Nawet dzieci, które "nie chcą spać" - zmęczone ilością "zajęć" w ciągu dnia – zasypiają.

            Nie jest dobrym pomysłem zbyt częste i zbyt długie odbieranie dziecka przed odpoczynkiem - tylko odwlekamy moment który kiedyś nastąpi.

            Dzieci mające "problemy" z odpoczynkiem - głaskamy, tulimy i szeptamy miłe słówka - to je uspokaja.

            Pomagamy dzieciom przebierać się przed i po odpoczynku, zachęcając jednocześnie do samoobsługi.

             

            JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM WIĘC JUŻ MOGĘ I POTRAFIĘ:

            • samodzielnie jeść (umiem pić z kubeczka, gryźć pokarmy twarde np. jabłko, marchewkę)

            • korzystać z toalety, sygnalizować swoje potrzeby fizjologiczne

            • samodzielnie umyć buzię i ręce

            • samodzielnie zdejmować i zakładać podstawowe części garderoby

            • rozpoznawać swoje rzeczy wśród innych

            • próbować samodzielnie wycierać nos

            • znać swoje imię i nazwisko

            • mówić tak aby rozumieli mnie dorośli

            • poprosić lub zapytać o coś

            • w miarę rytmiczne chodzić po schodach przy poręczy

            • zostać z kimś innym na jakiś czas (babcią, ciocią, sąsiadką)

               

              RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU 

            7.00 - 8.30 Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne i zorganizowane w sali integrujące grupę. Zabawa ruchowa lub zestaw ćwiczeń porannych. Zabiegi higieniczne przed posiłkiem.

            8.30 - 9.00 ŚNIADANIE

            9.00 - 9.30 Zabiegi higieniczne po posiłku. Grupowe zajęcia edukacyjne wg planów miesięcznych organizowane przez nauczyciela, wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju. Zabawy ruchowe, umuzykalniające lub zestaw ćwiczeń gimnastycznych.

            9.30 - 11.00 Pobyt na świeżym powietrzu, spacery. Gry i zabawy organizowane, inspirowane przez nauczyciela lub dzieci. Ćwiczenia doskonalące percepcję wzrokową, słuchową, grafomotorykę. Zabiegi higieniczne przed posiłkiem.

            11.00 - 11.30 ZUPA + DESER

            11.30-13.30 Zabiegi higieniczne po posiłku. Przygotowanie do odpoczynku w grupach 3-latków. Odpoczynek poobiedni - słuchanie muzyki, bajek. Wybudzanie dzieci. Gry i zabawy organizowane, inspirowane przez nauczyciela lub dzieci. Zabiegi higieniczne przed posiłkiem.

            13.30 - 14.00 DRUGIE DANIE

            14.00 - 17.00 Zabiegi higieniczne po posiłku. Zajęcia indywidualne, w małych grupach lub dodatkowe. Indywidualna praca stymulacyjna lub korekcyjno – kompensacyjna. Zabawy dowolne i zorganizowane w sali lub pobyt na świeżym powietrzu. Zajęcia otwarte, imprezy okolicznościowe. Rozchodzenie się dzieci.

             

            WYPRAWKA DLA DZIECI:

             

            • Ubrania na zmianę -  majteczki, skarpetki, koszulka, rajstopki, spodenki. Zapasowe ubranie wieszamy w szatni, najlepiej w torbie płóciennej.

            • Kapcie - spód zapobiegający poślizgowi, możliwie jak najłatwiejsze do zakładania.

            • Do leżakowania: poduszka – najlepiej znana wcześniej dziecku, nie „prosto ze sklepu”.

              Wszystkie powyższe rzeczy podpisane w widocznym miejscu.

             

            Wyprawkę, skompletowaną prosimy przynieść pierwszego dnia pobytu dziecka  w przedszkolu.

          • Konkurs fotograficzny

          • Nowa galeria Konkurs fotograficzny została dodana do albumu fotograficznego

            2 marca odbyła się Gala konkursu fotograficznego - Przyroda zimą. W konkursie wzięło udział 19 dzieci. Uczestnicy otrzymali dyplomy oraz nagrody. Serdecznie gratulujemy Dzieciom i Rodzicom.

          • Szanowni Rodzice i dzieci!!!!

          •  

            serdecznie dziękujemy za udział w zbiórce herbat dla seniora, które mieliśmy przyjemność, w Państwa imieniu oraz naszych przedszkolaków wręczyć  z okazji Dnia Babci i Dziadka. Udało nam się uzbierać, aż na dwie placówki herbacianych prezentów, które etykietowaliśmy życzeniami w imieniu dzieci. Herbatki  pojechały do Domku z Sercem w Radwanicach oraz do placówki przy ul. Dyrekcyjnej we Wrocławiu.Dyrektorzy placówek, w imieniu seniorów,  serdecznie Państwu dziękują, sami się nie spodziewali takich miłych prezentów. Dzieci za zaangażowanie otrzymały słodki upominek.Serdecznie dziękuję i życzę wszystkiego dobrego, w imieniu naszej kadry oraz SENIORÓW.

    • Kontakty

      • Przedszkole Nr 29
      • 71 798 69 29 wew. 103 Blok A - numery wew. Grupa I ŻABKI - wew.203 Grupa II KOTKI - wew.204 Grupa III SERDUSZKA - wew.205 Grupa IV WILCZKI- wew.206 Grupa V WRÓBELKI- wew.207 Grupa VI PODRÓŻNICY - wew.208 Grupa VII WROCŁAWSKIE KRASNALE - wew 220 Blok B Grupa I SMERFY-wew.210 Grupa II BALONIKI - wew.211 Grupa III MOTYLKI- wew.212 Grupa IV - PSZCZÓŁKI - wew.213 Grupa V - BIEDRONKI- wew.214 Grupa VI - KRASNALE - wew.209 Intendent ---wew. 115
      • ul.Kurpiów 28 52-214 Wrocław Poland
      • mgr Agnieszka Dobrowolska
    • Logowanie